¡EL BULLYING NO ES UN JUEGO!

     En este segmento nos abocaremos a una situación de interés social, global y humana que actualmente se está convirtiendo en uno de los factores de riesgo más sonados en nuestra sociedad, lo que en Castellano llamamos “Acoso Escolar” es en Inglés “Bullying”. Indistintamente del nombre que le otorguemos hablamos de una misma situación la cual ésta generando serias distorsiones negativas en nuestro entorno. Sin embargo he aquí un corto paseo por esas herramientas elementales que necesitaremos para la prevención del acoso escolar.

     Inicialmente debemos dar significado a un término que nos ayudará a comprender la evolución del Bullying, el cual es Conducta Disruptiva según Ferrari Barri Vitero 2.009 es definido como “aquellas conductas que generan un estallido de conflictos dentro de los centros educativos”… Ahora bien tales conductas son las que irrumpen en la limitación de valores propios del ser humano como la libertad, la intimidad, el respeto, el  amor propio y que nosotros como padres, cuidadores, maestros, sociedad adulta en general,  somos los principales responsables de reforzarlos positivamente a diario; sin embargo, al encontrarnos en una situación de acoso escolar es difícil determinar las causas de que éste evento se genere dentro de nuestros grupos de pares o grupo de referencia, pero, si podemos tomar en cuenta ciertas características que pudiesen intervenir como entes predisponentes tales como la condición social, la imagen corporal o la creencia religiosa.

Quiere decir entonces que al hacer alto de éstas conductas disruptivas estaremos favoreciendo a la extinción de repeticiones cognitivas que alientan a la toma de decisiones negativas entre ellas el retraimiento social, distanciamiento familiar, baja autoestima, pérdida del deseo por los hábitos de rutina, o en los más graves casos de bullying incluso el suicidio.

     Debemos estar fielmente “ALERTAS” ya en éste punto nos toca definir textualmente lo que es el Bullying según Olweos 1993 “ Es aquella conducta en la que un alumno es agredido o convertido en víctima, al estar expuesto de forma repetida  y durante un tiempo, a agresiones físicas y/o psicológicas que lleva a cabo otro alumno o varios de ellos…” cómo resultado de éste concepto, obtenemos también una serie de herramientas que nos ayudarán a prevenir o evitar el bullying en nuestros niños quienes son el futuro y desarrollo de nuestro universo.

     En primera instancia debemos dedicarnos a la instauración o restauración de valores humanos, iniciando por supuesto desde el núcleo familiar que es el primer ente educativo que obtenemos desde nuestro nacimiento, aprender a diferenciar un juego habitual a un caso de acoso escolar debido que los niños pueden manipular dichos eventos y hacerlos parecer como un juego que se genera entre los compañeros de clases, educar sobre el tema a nuestros hijos para lograr en ellos una elevación del autoestima y que sean capaces de suprimir el miedo o temor a las amenazas que puedan proveer los acosadores en la escuela y así nosotros estaremos vigilantes para evitar éstas conductas.   

Indudablemente todas éstas son herramientas que nos facilitarán la convivencia en nuestro entorno social pero hay que destacar que la principal herramienta que debemos demostrar a nuestros hijos o niños es el AMOR hacia ellos, de ésta manera estaremos colaborando a su seguridad tanto física como emocional y así comprenderán la importancia que ellos representan en la sociedad.

“OJO EL BULLYING NO ES UN JUEGO”…

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